世界時局在變,無可否認,學習普通話簡化字已成為世界趨勢。我們不拒絕去認識母語以外的語文,就好像學習英語、日語一樣來得自然,但同時能保存自有文化,珍惜母語,意義卻大大不同。
回想年青時,除了我們日常必需學好的英語,為了興趣又好,為了工作也好,身邊不少朋友都選擇學外語, 我們的母語「廣東話」仍安然無恙,伴隨我們成長。聽老人家唸着兒時童謠;聽父母訴說時代轉變。珍貴回憶充滿着對傳統文化的認知,都是從一代傳一代的關係,環環緊扣。 移居海外的家庭,往往因環境的改變,對母語似乎不再重視, 在家裏更往往避免用廣東話跟孩子溝通,漸漸地,孩子已習慣用他們熟悉的語言,對家庭裏的共融與溝通造成一定的障礙。跟據多年的研究指出,孩子有同時學習多種語言的天份。我們有幾個來自以廣東話為母語的家庭(包括我自己),在家中堅持用母語作為溝通工具,現在孩子們都能講一口流利廣東話、英語甚至普通話;意外地更由於懂得廣東話,在工作上因此而得到某程度上的重用。見證了保存自家的母語文化,跟學習外語完全沒有衝突,離不開的都是要多練多講的語言學習公式。 堅持幫助孩子鞏固廣東話,家長責無旁貸,要是最親近的人在日常生活中,都不願用廣東話跟孩子溝通,他們亦難以領受學好母語的價值,相反家人都重視並經常運用母語,讓孩子明白學好廣東話,是家庭一份子的責任,從而對認識自己的文化感到驕傲 。家庭成員若然能操廣東話,就是活生生的教材,家長不要吝嗇自己的廣東話語言能力,在生活中儘量利用廣東話跟孩子溝通,才能讓孩子在學習語言上獲得不斷進步及持久的效果。
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